La
SEP ha tenido a lo largo de su historia cambios, modificaciones,
reestructuraciones y disposiciones para cada nivel educativo. En el caso de la
educación primaria como lo indica Huerta (1993) se han llevado a cabo
modificaciones de la mayor magnitud y con mayor frecuencia. Desde la primera
reforma educativa de nivel primaria de educación básica hasta las actuales, se
presentan desde la perspectiva de los periodos del gobierno federal. A finales
de los años cincuentas y ochentas, la SEP implemento formalmente tres
propuestas de organización curricular, concretas a través de los planes y
programas de Estudio de Educación Primaria. Dichas propuestas diseñaron y
fundamentaron los planes y programas de estudio a nivel nacional
complementándolos con libros de texto gratuitos.
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